← Explore on the interactive map
耶稣会教育课程体系
耶稣会于16世纪中叶起在欧亚与美洲建立学院网络，形成以古典人文、修辞与神学为核心的统一教学体系。1580年代该体系在罗马学院模式基础上向全球扩散，强调分级学段、辩论式教学与道德培育，成为近代西方大学与精英教育的重要范本之一。
Timeline
- 1551–1580罗马 · 意大利耶稣会在罗马学院试验分级教学：初级语法、人文修辞、哲学与神学四段递进，辅以辩论、戏剧与灵性操练，形成可复制的学院范式。
- 1581–1590欧洲与海外传教区 · 美洲1580年代耶稣会学院在欧亚与美洲快速增设，课程以拉丁古典、修辞与天主教神学为主干，并因地制宜吸纳当地语言与科学知识，成为天主教反宗教改革的文化前沿。
- 1586–1599罗马 · 意大利1586年起总会组织各地学院经验汇编为统一教学规程，明确学段划分、教材选用、考试与纪律制度，为1599年《教学规程》颁布奠定基础。
Sources
- The Jesuits and the Ratio Studiorum — John W. O'Malley (2000)
- Ratio atque Institutio Studiorum Societatis Iesu — Society of Jesus (1599) https://www.bc.edu/bc-web/schools/stm/sites/iajs/ratio.html